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在用自己的双手“摧毁”孩子的内在动机之后,

日期:2025-06-18 09:44 浏览:
有一套:在育儿路上的小腿,我错误地遗憾 - “我摧毁了”我孩子的内心动机。有时,我的儿子充满了好奇心和探索的欲望,对世界充满热情。但是,在我过度的强迫和干预中,一切都变化了缓慢。每当她做作业时,我都会继续敦促她:“快点,不要拖延!” “要认真。不要犯错!”结果,他不仅不加速,而且他越来越被推迟,并且逐渐失去了对学习的兴趣。它完全反映了我如何培养孩子的自我歧视?首先,给您的孩子一个自治的好空间。让他们知道,在一定合理的范围内,他们具有自行调整时间分配任务的正确和能力。例如,每个周末,课程的时间和时间 - 将留给孩子自己计划。这样,孩子们将学习如何提供能量和tIME证明自己的情况和需求是合理的,从而发展了良好的时间管理技能。此外,当孩子可以独立决定时,他们将对自己的选择负责,并且更有可能完成任务。其次,设定明确的目标和政策。但是应该指出的是,这些目标和政策是由孩子制成的,而不是由父母单方面命令。例如,您可以设置可以每天阅读半小时的阅读。当孩子成功完成后,您将获得适当的奖励,例如想要或给予一些物质奖励的恶意人的满意。这样,孩子们将觉得他们参与了规则的制定,并准备好遵守和实施规则。此外,鼓励孩子们自我监督。您可以耐心地指导孩子记录他们的日常教育和生活状况,然后审查和总结。在此过程中,孩子们会发现Exis提出问题并发展自己,对自己的状态有更清晰的了解,并进一步调整其行为和习惯。另外,父母应该树立榜样。如果我们不实现自我歧视,我们需要什么资格要求我们的孩子这样做?就像,如果我们期望更多阅读我们的孩子,如果Gaccording for Gaccord,我们应该将手机放在手中,然后拿起书以仔细阅读。孩子们通过观察和模仿父母的行为来学习和成长。当我们成为一个良好的榜样时,孩子可以以微妙的方式积极影响。最后,当孩子们向前迈进时,提供及时的立场和鼓励。他们确实认为自己的努力得到认可和赞赏,因此他们有更强大的动力继续前进。例如,如果孩子比上次获得的测试要多几个,或者在完成任务时比以往任何时候嘿,可以理解他们的努力很重要。我个人经历了错误的教育方式的后果,我也努力纠正它,希望帮助我的孩子恢复他的内在动力并学会成为自我差异。亲爱的父母,让我们一起考虑我们的教育方法,并为我们的孩子提供自由成长的空间。我相信他们会给我们带来惊喜。如果一个人想成功,他或她将不会被阻止或诱惑,这就是盾牌的力量。文章的第一个标题帐户:芬杜(Jingdu Ma),福苏(Fushu)推出了一本新的“屏蔽力”书。本文的版权属于福苏。未经许可,它可能不会复制。违规将被审查。注意:本文的图片来自Jingdu Ma Dubao AI。如果有任何违规行为,请与我们联系以删除IT和回到Sohu,以查看更多
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